当今时代，计算科学已经无处不在——人们的工作、生活、学习等，不断因此而改变苹果版qq怎么发动画表情。从科学到艺术、政治等，没有任何领域不受影响。
但要真正说起计算思维，大家很自然的就会把它和计算机、程序员联系在一起，误以为是程序员才需要具备的思维苹果版qq怎么发动画表情。
其实不然，计算思维——已经成为孩子适应21世纪人工智能时代的必备技能苹果版qq怎么发动画表情。
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一、什么是计算思维
2006年3月，美国卡内基•梅隆大学计算机科学系主任周以真首次提出计算思维的概念，是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动苹果版qq怎么发动画表情。
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▲ 周以真教授
计算思维主要分为
问题拆解模式识别
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抽象思维算法思维
问题拆解
比如我们画一栋房子苹果版qq怎么发动画表情，
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经过观察苹果版qq怎么发动画表情，发现小房子可拆解为：
烟囱
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屋顶
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主体
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三部分苹果版qq怎么发动画表情。
这就是将复杂问题
拆解为若干简单问题
的思维方式——分解问题苹果版qq怎么发动画表情。
模式识别
画房子的时候苹果版qq怎么发动画表情，可以画得很简单，
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也可以画得复杂苹果版qq怎么发动画表情，
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还可以画得“多姿多彩”苹果版qq怎么发动画表情，
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但不论哪种方式苹果版qq怎么发动画表情，
我们都能找到它们的相似点并举一反三苹果版qq怎么发动画表情，
完成“画房子”这个行为苹果版qq怎么发动画表情。
抽象思维
世间房子有很多种苹果版qq怎么发动画表情，
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但我们可以只关注“房子”的核心特征和模式苹果版qq怎么发动画表情，
到最后苹果版qq怎么发动画表情，虽然只是一个简单的符号，
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也能让大家一眼看出这是房子，这就是抽象化苹果版qq怎么发动画表情。
算法思维
如果我们要画一个简单的小房子苹果版qq怎么发动画表情，
可用以下步骤来进行
首先苹果版qq怎么发动画表情，先画一个烟囱，
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然后苹果版qq怎么发动画表情，画一个屋顶，
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最后再加上房子的主体苹果版qq怎么发动画表情，
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作品就大功告成啦苹果版qq怎么发动画表情！
用一系列步骤和过程解决问题，这就是算法苹果版qq怎么发动画表情。
经过这样的说明苹果版qq怎么发动画表情，大家是不是对计算思维的理解相对比较清楚了！
总的来说，计算思维是数理思维发展到一定程度的高级形态，是把一个看起来困难的问题通过问题的分析分解、联想等方法，拆解成一个个简单、具体的问题并加以解决苹果版qq怎么发动画表情。
简单来说，计算思维是一种逻辑思考和批判性思考的能力，更直观的说法是，计算思维就是一种高效地解决问题的思考方式苹果版qq怎么发动画表情。
二、生活中的计算思维
如果把计算机科学的基础概念带入到司空见惯的问题中，就会发现生活中处处都透露着计算思维的光芒，这对于打开孩子的视野，帮助他们掌握解决问题的方法非常有益苹果版qq怎么发动画表情。
1. 如何成为学霸
学霸这个词想必大家并不陌生，这是无论在老师或是家长眼中都自带光环的一群人苹果版qq怎么发动画表情。
想要成为学霸，总成绩好是一定的，但这需要每个科目都要优秀才能达到苹果版qq怎么发动画表情。
要落实到每个科目，就要按照章节、主题等维度进行分解，最终得到众多小目标苹果版qq怎么发动画表情。这不仅便于我们落实具体的知识点，也方便检测学习效果，从而及时反馈并做出调整。
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其中，每个小目标还可以继续分解，比如学习语文中的古诗词，首先按照内容分解成不同部分，然后再将其分解成句子，最后将句子分解成词语苹果版qq怎么发动画表情。此外，古诗词的韵律、表达手法、音调、发音方式等都可以作为分解的依据。
这里便是运用到了计算思维中的分解问题，把成为学霸这个大目标，一步步拆解成小目标来一一解决苹果版qq怎么发动画表情。
2. 看一眼就知道如何识别
下面这张图，有很多的动物苹果版qq怎么发动画表情。你能区别谁是食草动物，谁是食肉动物吗？
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再看下面一张图苹果版qq怎么发动画表情，你能分辨出他们的表情都代表什么样的心情吗？
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这样的辨别，即使是小朋友也能毫不费力地作出判断苹果版qq怎么发动画表情。为什么？因为我们很擅长对模式进行识别，这是人类与生俱来的基本技能。
我们在观察事物或现象时，常常会发现它们与其他事物或现象的不同之处，并根据特定目的，把相似但又不完全相同的事物或现象进行分类，总结出特定的模式苹果版qq怎么发动画表情。
比如，在体育课上帮助老师整理队形，可以根据性别，按照男左女右来进行队形整理；也可以根据身高，按照高矮从左到右进行整排列；当然，也可以结合两种方式一起来进行苹果版qq怎么发动画表情。选定的模式不同，队形也会呈现出不同的特征。
这里运用到了计算思维中的模式识别，将事物或现象的共同特点归纳在一起，概括出特征，并进行辨别苹果版qq怎么发动画表情。
3. 牛顿的启发
牛顿和苹果的传说大家已经听过无数遍，也知道了让苹果下落的“神秘力量”是重力苹果版qq怎么发动画表情。除此之外，牛顿还用石头、棍棒、绳子等做了一些有趣的实验，提出了弹力、拉力、反作用力等概念。
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这些实验，都是通过观察表面的自然现象之后，利用实验来寻找它们的共性，并抽象地描绘出力的本质属性苹果版qq怎么发动画表情。
这就是计算思维中提到的抽象思维苹果版qq怎么发动画表情。
人类认识陌生事物，通常是先具象再抽象苹果版qq怎么发动画表情。最早接触算术时，面对的都是具象化问题，比如一个苹果加两个苹果共有几个苹果。
随着学习深入，开始学习抽象的数字运算，例如1+2=3；再到后来，开始用代数表示更抽象的概念，比如a+b=c苹果版qq怎么发动画表情。
抽象思维的具象化也同样有趣苹果版qq怎么发动画表情。比如2010年中国上海举办的世博会，提出了“城市，让生活更美好”的抽象主题。为了将主题演绎得内涵丰富又饱含特色，设计师和工程师们建立了五个主题馆——“城市与人”、“城市与生命”、“城市与星球”、“城市与足迹”、“城市与未来”。
前三个馆同处于一个运用了三角形连续架构的巨型展馆中，运用实物、布景和多媒体结合的方法，描绘上海特色建筑和文化；后两个馆则由工业遗址建筑改造，体现人们对和谐城市的思考苹果版qq怎么发动画表情。
4. 去图书馆怎么找书
去过图书馆的人对于找书环节都不会陌生，首先要在图书馆的电脑上查看是否有需要的书籍；然后根据系统索引找到图书所在分区和位置；接着在规划路线抵达目标书籍的书架；最后根据编号找到书籍苹果版qq怎么发动画表情。
如果不按照这样的步骤，而是在图书馆乱找一通，无异于大海捞针，效率也会非常低苹果版qq怎么发动画表情。
这就是我们所说的算法思维苹果版qq怎么发动画表情。
有一点需要注意，算法是完成一项任务时需要的步骤列表，其核心是要让整个任务一气呵成地执行下来，中间不能有任何流程不通的地方，否则执行起来就会有问题苹果版qq怎么发动画表情。
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三、计算思维的培养
计算思维不是一门学科，而是一种解决问题的方法苹果版qq怎么发动画表情。孩子们无论是进行学科学习，还是课外知识探索，计算思维都能助他们一臂之力。
那么我们该怎么帮助孩子训练计算思维呢苹果版qq怎么发动画表情？
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计算思维本质上是一种思维模式，加之其多样性和易于操作的特点，注定要与教育结合苹果版qq怎么发动画表情。
编程确实是这样一门帮助孩子逐渐掌握“计算思维”的学科，其中，编程教育中的PBL（Problem-Based Learning）项目式学习法，通过情境引入-作品建构-思维编程-拓展进阶-总结分享的教学方式，集互动性、趣味性、知识性、思维性和实用性于一体，时刻让孩子大脑保持着高速运转、理性判断、多角度思考，并最终采取措施达到最佳方案，最大程度强化计算思维，启发孩子的脑力和智力，激发孩子潜能苹果版qq怎么发动画表情。
